Ficción, biografías,
narrativa, poesía, novela histórica, literatura infantil… colores y sabores diferentes
para cada estado de ánimo. Y, ¿las lecturas de cabecera?, aquellas que tienen
hueco en la mochila de una vida nómada.
1º de la E.S.O., lectura obligatoria: El llaüt de vela negra y un gran profesor que nos enseña a amar la literatura mallorquina y en mallorquí.
He escogido esta asignatura porque me la han
recomendado los compañeros que la cursaron el año pasado y me fío al 100% de su
criterio. En mi tiempo libre (y también cuando no lo tengo) soy gran devoradora
de libros y me apasiona la literatura, que de alguna manera he convertido en
parte de mi carrera, ya que estudié Traducción e Interpretación y me
especialicé en traducción literaria. No obstante, me he dado cuenta de que como
profesora sigo teniendo ciertas reticencias frente al uso de la literatura en
el aula (aunque a veces no sea consciente de ellas); por una parte porque siento
que llevar un texto al aula es una tarea compleja y tengo la sensación de que
tiendo a infrautilizar los textos, trabajados meramente como “excusa” para presentar
algún contenido de tipo lingüístico; por otra, porque no puedo evitar
plantearme si resulta interesante para los alumnos: ¿qué pasa con aquellas
personas a las que no les gusta la literatura en su lengua meta? ¿es posible
despertar la curiosidad por la lectura en un estudiante que no es curioso en su
propia lengua? Y si es así, ¿cómo?
En este sentido, espero que la asignatura me
permita adoptar una visión más amplia y profunda respecto al uso de la literatura
en las clases de ELE y me proporcione las mínimas herramientas necesarias para
darme el valor de crear y experimentar con textos en el aula.
Por otra parte, creo que desde mi breve recorrido
como docente de ELE en el extranjero y actualmente en Barcelona, puedo aportar experiencias,
reacciones, aciertos y fracasos al intentar incorporar la literatura a mis
clases de ELE. Aunque, lamentablemente, el hecho de estar cursando esta
asignatura con evaluación única me va a dificultar la comunicación con los
compañeros.
